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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学数学第二学段“问题解决”例题类型及其教学策略	申林	爱情婚姻家庭·中旬	基础教育	2021年02期	628	0
	文短情长言简意丰——读《记梁任公先生的一次演讲》有感	申林静	高中生学习·阅读与写作	新高考_经典深读	2021年10期	755	0

小学数学第二学段“问题解决”例题类型及其教学策略

作者：申林

机构：贵州省凤冈县第五小学

期刊《爱情婚姻家庭·中旬》

2021年02期

87 ，共1页

摘要：近些年素质教育的理念越来越深入，课程改革也进入了新的阶段，随着时代的前进与发展，以往的“问题解决”例题的模式已经不能够满足当今学生的发展需求，在新的时代背景下，如何正确地把握“问题解决”例题的理念，并且将这一理念运用于小学数学对于学生核心素养的培养有着非常积极的意义，本文立足于实际，结合学科研究现状，对小学数学第二学段“问题解决”例题类型及其教学策略进行了研究与分析。

关键词：小学数学；问题解决；教学策略；例题类型

阅读量：628

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文短情长言简意丰——读《记梁任公先生的一次演讲》有感

作者：申林静

机构：湖北省襄阳市第五中学

期刊《高中生学习·阅读与写作》

2021年10期

13-17 ，共5页

摘要：原文阅读记梁任公先生的一次演讲梁实秋梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是“中国韵文里表现的情感”。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。

关键词：

阅读量：755

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