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高中数学教育与信息技术的融合策略
石开继
爱情婚姻家庭·上旬
课程教学
2020年09期
565
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高中数学教育与信息技术的融合策略
作者:
石开继
机构:
织金县第一中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年09期
144-145 ,共2页
摘要:数学是高中的基本课程,对学生思考能力的发展和综合能力的提高起着不可替代的作用。但是,随着时代的发展和现代信息技术的不断融合,传统的高中数学教育方式逐渐不能满足新时代教育发展的要求。因此,创新高中数学教学方法,运用现代信息技术,以“互联网+”为背景,构建新的高中数学高效课堂,逐渐成为当今高中重要的教育主题。以此为基础,本论文结合了作者本人的高中数学教学实际经验,从分析加强信息技术和高中数学教学融合的必要性开始,将焦点放在高中数学融合中存在的问题上。在现阶段的数学教学及信息技术新时代,为了促进高中数学教学和信息技术的融合,有效的战略和方法是提高高中数学教学的效率,开发学生的数学核心素养。
关键词:
高中数学 ;
信息技术 ;
数学教育
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