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读写为主的高中英语教育教学模式研究
刘镒
秦张英
科学咨询
教学探讨
2020年10期
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人本主义在高中班级管理中的实践运用
秦张英
刘镒
科学咨询
班级管理
2020年10期
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读写为主的高中英语教育教学模式研究
作者:
刘镒
秦张英
机构:
(重庆市云阳县南溪中学 重庆云阳 404505)
期刊
《科学咨询》
2020年10期
229
摘要:摘 要:阅读与写作教学一直以来都是高中英语教学中必不可少的重要组成部分,要想保证高中英语教育教学水平的,就要以读写为主展开有针对性的教学。因此,在日常教学中,教师就应该通过以读促写、以写促读等方式,保证学生们的写作兴趣可以得到有效培养,逐渐积累更多的写作素材,这样才能够达到良好的写作效果。
关键词:
读写为主 ;
高中英语 ;
英语教育 ;
教学模式
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人本主义在高中班级管理中的实践运用
作者:
秦张英
刘镒
机构:
(重庆市云阳县南溪中学 重庆云阳 404505)
期刊
《科学咨询》
2020年10期
151
摘要:摘 要:人本主义要想在高中班级管理中得到良好的实践运用效果,就要以学生为本、尊重学生,既要严格要求学生,又要以宽容的心感化学生,这样才能够逐渐将人本主义融入到高中班级管理中。经过高中班级管理实践,发现人文主义在其中的整体应用效果普遍比较良好,对班级管理水平提升而言,具有非常重要的影响和作用。
关键词:
人本主义 ;
高中班级 ;
班级管理 ;
实践运用
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