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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	My Family	袁彬林周	中学生英语	互动平台_寒窗心语	2024年41期	9	0
	微课资源在小学数学课堂教学中的应用	袁彬	文渊·中学版	教育天地	2021年02期	509	0
	浅谈提升中学生英语阅读素养的策略	袁彬彬	科学咨询	教育论坛	2020年04期	845	0

作者：袁彬林周

机构：湖南省邵阳市洞口县文昌街道洞口学校

期刊《中学生英语》

2024年41期

7 ，共1页

摘要：Hello,everyone.I am Li Hua.There are four people in my family.They are my parents,my brother and me.My father is a policeman.He works in a police station.He often helps other people.He likes reading newspapers.My mother is a doctor,and she works in a hospital.

被引数：0

微课资源在小学数学课堂教学中的应用

作者：袁彬

机构：河北省秦皇岛市卢龙县蛤泊镇蛤泊小学

期刊《文渊·中学版》

2021年02期

174 ，共1页

摘要：随着现在网络技术到逐渐发展，微课在小学数学的教学当中应用越来越广泛，同时，也为小学教学提供了更加广阔的发展平台，本文将微课在小学数学中的运用作为研究对象。从课堂实践的角度出发，从微课提高小学数学的课堂效率以及微课的情景交融等产生的积极影响进行简要的浅析。

关键词：微课；小学数学；教学

阅读量：509

下载量：0

被引数：0

浅谈提升中学生英语阅读素养的策略

作者：袁彬彬

机构：（重庆市秀山县教师进修学校　重庆秀山　409900）

期刊《科学咨询》

2020年04期

94

摘要：摘　要：作为英语教育教学领域的实践者，笔者认为，不管是哪一个时期的学生群体，要想学好英语就必须拥有阅读素养。只有这样他们才能积累下足够的词汇量，才能获得最准确的语法技巧，才能解读其中的文化、生活，才能拥有更多的见识和知识。不仅仅是在语言类学科中我们会鼓励学生积极地参与阅读活动，在其他学科中，阅读也是获取信息的基础。所以，在语言类知识的教学中，阅读既是实现教学目标的途径之一，也是我们希望学生拥有的良好的学习习惯之一。在面对中学生开展英语阅读活动时，我们可以发现，如果能够让学生生成阅读素养与阅读能力，我们还可以让学生拥有极高的竞争能力，在完成学习任务的过程中，同时塑型自己的情感、思想。

关键词：中学英语；阅读素养；提升策略

阅读量：845

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