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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于核心素养视角的高中音乐鉴赏活动开展探究	许晓婷	高考	文体新苑	2024年19期	16	0
	腹腔镜子宫肌瘤剔除术与开腹手术治疗子宫肌瘤的疗效观察	许晓婷	中国保健营养	药物与临床	2021年01期	987	0

基于核心素养视角的高中音乐鉴赏活动开展探究

作者：许晓婷

机构：福建省漳州第一中学

期刊《高考》

2024年19期

164-166 ，共3页

摘要：在《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的明确指引下，教师应聚焦四项核心素养，以高中西方古典音乐为教学范例，深入探究教学设计的具体策略。这一策略涵盖了教学内容的系统整合、教学目标的清晰设定、教学活动的生动规划的科学构建。教师的核心追求在于构建一种衔接初中与高中音乐教学，并着重提升学生核心素养的教学模式。通过这一深入探索，研究期待能为当前美育教育的目标实现提供创新的思路与方法，从而在新时代背景下助力教师更有效地进行音乐教学，全面培养学生的审美能力、创造能力以及文化素养。

关键词：核心素养；高中音乐鉴赏；教学设计；

被引数：0

腹腔镜子宫肌瘤剔除术与开腹手术治疗子宫肌瘤的疗效观察

作者：许晓婷

机构：（运城市盐湖区人民医院山西运城 044000）

期刊《中国保健营养》

2021年01期

196 ，共1页

摘要：目的观察腹腔镜子宫肌瘤切除术与传统开腹手术进行治疗子宫肌瘤效果比较。方法选取我院2019年间我院妇产科室收治的子宫肌瘤患者56例，分为对照组与观察组各28例，给予对照组开腹手术，观察组实施腹腔镜子宫肌瘤剔除术，比较两组术后效果。结果在临床有效率、术后并发症发生率方面观察组均有优势，有统计学意义（P＜0.05）。结论腹腔镜子宫肌瘤剔除术治疗子宫肌瘤效果更明显，值得推广。

关键词：腹腔镜；子宫肌瘤；开腹手术

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