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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中生物课堂高效教学策略探究	许箴	文渊·高中版	教育天地	2020年10期	503	0
	高中生物课堂高效教学策略探究	许箴	文渊·高中版	教育天地	2020年09期	459	0
	高中生物教材插图的使用方法	许箴	文渊·高中版	教育天地	2020年09期	503	0

高中生物课堂高效教学策略探究

作者：许箴

机构：安徽省无为市第一中学

期刊《文渊·高中版》

2020年10期

119 ，共1页

摘要：现阶段的高中生物课堂教学存在着教师教学辛苦，学生学习辛苦的情况，主要原因还是教师教学方法不正确，导致生物教学的课堂效果降低。高中生物的教学是为了让学生了解地球上的生物，探索其生存的本质。实现高中生物的教学高效性，对学生的自身发展有重要意义，对高中生物的教学也意义深远。

关键词：高中生物；高效教学；策略探究

阅读量：503

下载量：0

被引数：0

高中生物课堂高效教学策略探究

作者：许箴

机构：安徽省无为市第一中学

期刊《文渊·高中版》

2020年09期

192 ，共1页

摘要：现阶段的高中生物课堂教学存在着教师教学辛苦，学生学习辛苦的情况，主要原因还是教师教学方法不正确，导致生物教学的课堂效果降低。高中生物的教学是为了让学生了解地球上的生物，探索其生存的本质。实现高中生物的教学高效性，对学生的自身发展有重要意义，对高中生物的教学也意义深远。

关键词：高中生物；高效教学；策略探究

阅读量：459

下载量：0

被引数：0

高中生物教材插图的使用方法

作者：许箴

机构：安徽省无为市第一中学

期刊《文渊·高中版》

2020年09期

168 ，共1页

摘要：高中生物的教材在内容的设置上，主要以大量的叙述性的语言为主，适当的配有一些插图，插图虽然作为教材的辅助内容，但是却是教科书中不可缺少的重要部分，插图被习惯性称为是生物教材的第二语言，相比于文字描述，插图的表现方式更加简洁直观，在高中生物课堂教学中用好插图能够有效提高课堂效率。

关键词：高中生物；教材插图；使用方法

阅读量：503

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