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高中生物教材插图的使用方法

许箴

安徽省无为市第一中学

高中生物的教材在内容的设置上，主要以大量的叙述性的语言为主，适当的配有一些插图，插图虽然作为教材的辅助内容，但是却是教科书中不可缺少的重要部分，插图被习惯性称为是生物教材的第二语言，相比于文字描述，插图的表现方式更加简洁直观，在高中生物课堂教学中用好插图能够有效提高课堂效率。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中生物 ; 教材插图 ; 使用方法
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第168页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]许箴. 高中生物教材插图的使用方法[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 168.

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