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幼儿园音乐活动中的游戏化教学研究

赵楠

大相各庄幼儿园

随着幼儿园发展学科不断完善，音乐逐渐成了幼儿最喜欢学科之一，但现在的教学还要很多的缺陷和不足，无法完全让学生对其产生兴趣，关键问题是现在的教育方法过于单一，不能让学生感受到音乐带来的魅力。游戏化教学的出现就可以很好的改变现状，利用游戏式的教学让学生沉浸其中，从而开发学生的音乐乐趣，并提高教学质量。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园教学 ; 音乐活动 ; 教学探讨
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第73页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]赵楠. 幼儿园音乐活动中的游戏化教学研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 73.

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