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基于以学生为主体的小学英语教学创新方法分析

李晓红 梁文丽 韩利鹰

山西省吕梁市文水县第三实验小学校

在新课改的背景下，人们越发关注素质教育。英语在小学阶段是非常重要的一门课程，对英语课程的变革是非常重要的。在当今时代，人们的英语素养关系到整个国家的素养，也影响今后的学习和生活。因此，创新小学英语教学形式，提高英语教学效果是教师应该主要考量的问题。文章主要是基于以学生为主体的小学英语教学创新方法进行分析，希望能给教育者提供一些借鉴。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 以学生为主体 小学英语 创新方法
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第179页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]李晓红，梁文丽，韩利鹰. 基于以学生为主体的小学英语教学创新方法分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 179.

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