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浅谈问题式教学

景学兵 曹兰兰

山西省运城市垣曲县中条中学

随着创新教育的进行和深入，学生的创新意识、创新思维和创新能力的培养日益受到重视。创新源于思维，而问题是思维的起点和发展动力。在教学中，忽视了对学生问题意识的培养，也就失去了创新的基础。因此，创造性的教学并不在于直接传授现成的知识，而在于引导学生发现各种各样的问题，如果没有问题，一切知识都会成为令人生厌的无病呻吟，学生就不可能有求知的欲望和要求，教学也就不可能存在任何真正的实效。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 问题式 ; 教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第362页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]景学兵，曹兰兰. 浅谈问题式教学[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 362.

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