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小组合作构建初中化学实验高效课堂

董青峰

江西省德兴市第二中学

初中化学课堂教学要提高效率，应构建融洽的师生关系，创设自主、快乐的学习环境，精心备课，运用科学的教法、学法，充分利用多媒体演示实验，灵活处理教学意外事故，建立合作小组，注重课堂的趣味性，培养学生学习化学的积极性。初中化学老师为了更好的构建化学实验高效课堂，不断对自己的教学方法和学生们的学习方法进行创新。学生们改变了自己单一的学习方式，利用小组合作来学习化学原理，极大地提高了学生们的学习热情和学习的兴趣。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小组合作 初中化学实验 高效课堂 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第218页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]董青峰. 小组合作构建初中化学实验高效课堂[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 218.

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