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初探小学英语绘本阅读新课堂

孟蕾

黑龙江省伊春市伊美区实验小学

小学是学生学习英语的启蒙阶段，强化小学英语绘本阅读，有利于激发学生对英语的好奇心，对英语产生好感，以此提高学生学习英语的能力，同时也促进了教师教学的效率，为学生日后全面地学习英语奠定坚实的基础。为了促进学生从小养成学习英语的良好习惯，全面提高学生的学习能力，促进学生终生的成长，在小学英语教学过程中，教师要不断地吸收新的教学理念、创新教学方式，结合现代化的教学模式，为学生打造更加高效的英语课堂。作为课堂的主导者，为了保障小学英语绘本阅读教学活动能够高效稳定的开展，教师要充分意识到绘本阅读教学的必要性，了解绘本阅读设计的要点以及面临的主要问题。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学英语 绘本阅读 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第152页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]孟蕾. 初探小学英语绘本阅读新课堂[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 152.

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