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如何在高中数学教学中渗透数学思想方法

辛文学

河北省平泉市第一中学

高中数学的新课程改革倡导学生自主学习数学知识，掌握有效的解决数学问题的方法。教师不仅要在课堂上讲授数学知识，更重要的是培养学生的数学思维能力，让学生领悟数学的基本思想。当前，很多数学教师仍然更重视数学知识的教学，不注重数学思维方式的渗透，没能根据学生兴趣需要、日常生活、数学文化渗透数学思想方法，影响了高中数学教学的有效性。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中数学 思想方法 培养策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第309页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]辛文学. 如何在高中数学教学中渗透数学思想方法[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 309.

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