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新时代背景下高中语文德育教育模式探究
杨飞
江西省南昌市第十四中学
新时期中国的高中学习阶段,教师不仅要关注学生的学习成绩的提高,还注重发展学生个人素质和能力在学习过程中,帮助学生提高自己的学习能力全面发展。在教学工作中,教师应加强语文学科德育的渗透,在语文教学中帮助学生提高语文学习水平,提高学生的个人道德修养,促进学生语文核心素养的全面发展。
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【栏 目】
德育教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
高中语文
德育教育
新时代教育
策略
【出 处】
《文渊·高中版》2020年09期
第56页 (共1页)
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文渊·高中版(2020年09期)
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[
1
]杨飞. 新时代背景下高中语文德育教育模式探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 56.
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