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初中班主任情感教育方法分析

石才良

广东省肇庆市封开县河儿口中学

班主任教师是班级中的重要组成部分，是教育的关键力量，能够直接影响到学生们将来的发展，因为初中阶段的学生正处于青春叛逆期，其心理观念尚不成熟且比较叛逆，这种情况下则需要初中班主任教师充分了解学生们的心理情况，在做好教学工作的同时，还需要对学生们展开情感教育，让学生们形成良好的思想观念。基于此，本篇文章主要通过初中班主任情感教育方式，展开具体的分析与探究。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中阶段 ; 班主任教师 ; 情感教育
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第191页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]石才良. 初中班主任情感教育方法分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 191.

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