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写字教学在语文课堂中的积极作用

李越

净月南环小学

中国因其五千年璀璨的历史与无与伦比的丰富文字记载被世人所认可。在这历史长河中文字发展源远流长，使书法成为世界文字史上一门艺术。但随着时代的发展，科技水平越来越先进，产生了许多替代汉字书写的工具，印刷体大量代替手写体，使人们对写字的概念与意识越来越模糊。使我国传统教学中的写字受到极大冲击。并且学校教育中，无论是家长还是学校方面都更重视孩子的考试成绩，字的好坏似乎少有人关注。但不可忽视的是写字教学对学生语文素养的提升及学生的全面发展有着重要的意义。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 语文课堂 写字教学 品格培养
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第124页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]李越. 写字教学在语文课堂中的积极作用[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 124.

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