核心素养背景下的小学语文作文生活化教学实践
苏明玉
在新课程改革背景下,小学语文作文教学发生了重大变革。作文是小学语文教学中的重要教学内容之一,对于培养学生的语言表达能力,以及语文核心素养具有至关重要的作用。在核心素养背景下,教师的教学任务已经不仅局限在向学生进行理论知识的讲授,更重要的是要引起对作文生活化实践教学活动的重视程度,从而促使学生能够积累越来越多的写作素材,进一步在潜移默化中提升学生的写作能力。文章将对核心素养背景下的小学语文作文生活化教学实践进行详细的分析与探讨。