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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	谈高中生物教学中开展科技教育和创新教育的方法	谭国会	爱情婚姻家庭	课程教学	2022年17期	625	0
	浅谈新课改下的高中生物课堂教学模式	谭国会	真情	课程教学	2021年03期	634	0

谈高中生物教学中开展科技教育和创新教育的方法

作者：谭国会

机构：重庆市彭水第一中学校

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年17期

115-116 ，共2页

摘要：高中生物教学中，教师要注重对学生的思维意识的开发。现代社会的发展需要具有创新能力的人才，高中生是未来社会的建设者和开拓者，作为高中生物教师要在课堂教学中对学生进行科学技术教育和创新教育，让学生能够把学科知识和思维的创新联系起来，更为学生将来的科学研究奠定基础。培养学生的思维灵活性是一个长期的过程，高中生物教师要把对学生的知识教学和应用能力提高联系起来，从而提高学生的学习能力。

关键词：高中；生物教学；科技教育；创新教育；方法

阅读量：625

下载量：0

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浅谈新课改下的高中生物课堂教学模式

作者：谭国会

机构：重庆市彭水第一中学校

期刊《真情》

2021年03期

159 ，共1页

摘要：课堂教学在新课程改革的引领下，在不断的发生改变，基础性的科目，以其全新的方式呈现出来，特别是教学模式的更新和转化速度之快，切实改变课堂低效低能的状况。作为高中生物教师，需要以新课程改革为依托，要看清楚课堂教学的发展趋势，认真的进行课程的思考和挖掘，结合新时期下教育教学改革的实际情况，完善教学体系，给予学生更多的关注，全面发展学生的生物核心素养，真正为学生的进步扫清障碍，从而确保高中生物课堂教学模式的不断优化和调整。

关键词：新课改；高中生物；课堂；教学模式

阅读量：634

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