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	基于项目化学习的单元学习活动设计——以 “跨媒介阅读与交流”任务群为例	邹静娴	现代教学	项目化学习	2024年S2期	0	0

基于项目化学习的单元学习活动设计——以 “跨媒介阅读与交流”任务群为例

作者：邹静娴

机构：上海市格致中学

期刊《现代教学》

2024年S2期

24-25 ，共2页

摘要：本文以“跨媒介阅读与交流”任务群项目化学习研究为例，阐述如何设计项目化学习的单元学习活动，以期为统编教材学习任务群的教学实践提供借鉴。

关键词：项目化学习；任务群；教学策略；教学设计；

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