| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双碳”理念融入初中地理教学的价值意蕴与实践路径 | 闫楷汶 刘兰兰 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_“双碳”教育如何融入地理教学 | 2024年21期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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