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借助教研,提升保育员在自主游戏中的配教能力
吴晓燕
陈亚静
福建教育
研修_开展适宜教研,助力保育员专业提升
2024年12期
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蒲地蓝口服液联合热毒宁治疗小儿疱疹性咽峡炎临床观察和护理
闫梦华
陈亚静
真情
管理观察
2022年02期
869
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借助教研,提升保育员在自主游戏中的配教能力
作者:
吴晓燕
陈亚静
机构:
泉州市丰泽幼儿园
期刊
《福建教育》
2024年12期
35-37 ,共3页
摘要:当前,自主游戏在幼儿园一日活动中占据了重要地位,但幼儿园的教研活动多是针对教师的观察指导能力提升,较少关注保育员在自主游戏中的配教问题。然而,保育员作为游戏现场重要的参与人员,如果能充分地发挥其配教作用,势必能更好地促进幼儿游戏水平的发展和提高。笔者所在的幼儿园通过开展通识性教研、体验式教研、实操式教研帮助保育员更新游戏观念,产生游戏共情,反馈游戏情况,促使他们在观念和行动上与教师保持一致,以满足幼儿的游戏需求,从而提高自主游戏的质量。
关键词:
保育员 ;
教研 ;
自主游戏 ;
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蒲地蓝口服液联合热毒宁治疗小儿疱疹性咽峡炎临床观察和护理
作者:
闫梦华
陈亚静
机构:
郑州澍青医学高等专科学校
期刊
《真情》
2022年02期
248-249 ,共2页
摘要:目的:探讨蒲地蓝口服液联合热毒宁治疗小儿疱疹性咽峡炎的临床疗效以及护理措施。方法:选取我院儿科收治的52例疱疹性咽峡炎患儿,将患儿随机分成联合组(n=26)与对照组(n=26)。对照组接受热毒宁治疗,联合组接受蒲地蓝口服液、热毒宁治疗,两组患儿均接受退热护理、心理干预、口腔护理等,观察临床疗效。结果:联合组的临床疗效高于对照组,(P<0.05);联合组患儿的退热时间、疱疹愈合时间、咽痛缓解时间均低于对照组,(P<0.05);两组患儿的不良反应发生率对比无差异,(P>0.05)。结论:小儿疱疹性咽峡炎采取蒲地蓝口服液联合热毒宁治疗效果理想,再结合相应的护理,可促进患儿的恢复。
关键词:
蒲地蓝口服液 ;
热毒宁 ;
小儿疱疹性咽峡炎 ;
护理
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