摘要：17年前,我有幸到宁德师范学院附属小学(以下简称宁师附小)交流学习,认识了余养森老师。那时他担任学校党支部副书记兼工会主席。余老师为人和蔼,从不摆架子,因其岁数大,大家都亲切地称呼他“老余伯伯”。2007年,学校安排我到华侨小学任教。当时的华侨小学建成投入使用不久,生源主要来自被归并的原塔山小学以及邻近的城郊村庄。大部分学生属于东湖塘华侨农场归国华侨子女,家长对孩子的学习不够重视,学生基础薄弱,学习积极性不高。我担任五年级班主任,整天为整顿纪律、提振班风绞尽脑汁。负责学校工作的王跃校长就邀请余养森老师到华侨小学上一节班队课,给我们做示范。
摘要：我的家乡四面环山,山清水秀,物产丰富,三条溪水汇集于此再向东流出。那玉带般晶莹流淌的桥头溪就是其中之一,它日日夜夜守护着生养我的小村庄,伴随我度过快乐的童年。二十世纪七八十年代的农村,采用的是极简单的耕作模式,因为生态环境保护得好,我们村青山葱郁、鸟语花香,村前的小溪清可见底。晚上,我们枕着哗哗的流水进入梦乡;清晨,大家挑着水桶到溪边汲水做饭。村庄对面横卧着一座名曰“龟山”的小山峦,那卷曲的“龟尾巴”把溪流阻挡了一下,水流折向西北形成一个深水潭。水潭长约六十米,宽约三十米,潭水极深,从岸上看下去,一片深绿。如果你捡块小石头扔进潭里,仅仅能荡个微微涟漪;换个大点儿的石头,落水声依然沉闷,兴不起大水花。村里人对这个深潭并不待见,称之为“棺材潭”但我们一群小屁孩儿却很喜欢,因为它是我们水上戏乐的好场所。
互知学术
全科互知
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
在线阅读
下载
引用