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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	论小学班主任实施班级管理时的常见问题与解决方法	陈泳西	爱情婚姻家庭·下旬	基础教育	2021年02期	679	0
	刍议小学音乐教学中实施爱国主义教育的方法	陈泳西	真情	德育教育	2021年06期	729	0

论小学班主任实施班级管理时的常见问题与解决方法

作者：陈泳西

机构：重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学校

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年02期

55 ，共1页

摘要：小学班主任在落实工作目标时，其实会将班级管理作为“中心”，或者说是作为“放大镜”。班主任会借助班级环境的营造，让学生在潜移默化间转变为我们期待中的样子。当然，在实施班级管理的过程中也会出现很多的问题，我们很难将个人化的问题进行有针对性的解决。作为小学班主任，我们要学会“放手”，允许学生展现出自己的个性，允许学生在群体中不断地展现出自己的个体价值，让自己成为学生的“中心”、“风向标”。可以想见，在学生、教师、学生家长生成合力之后，班级会成为学生实现优化成长的第二个家。那么，如何才能有效的实现班级管理目标呢？本文就对此进行了分析。

关键词：小学班主任；班级管理；常见问题；解决方法

阅读量：679

下载量：0

被引数：0

刍议小学音乐教学中实施爱国主义教育的方法

作者：陈泳西

机构：重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学校

期刊《真情》

2021年06期

280 ，共1页

摘要：在小学阶段我们需要对于学生进行启蒙教育，这种启蒙教育会将知识教学作为载体，但是，也只是作为载体，我们需要做的应该是进行“五育”融合式的教学活动，促使小学生能够在心底埋下“爱的种子”，生成科学化的认知和理念，能够生成丰富的活动体验。那么，在小学音乐教学实践中，我们的关注重点是什么呢？我认为，需要将爱国主义教育作为主要内容之一，在“大爱”环境中，生成“大”信念。小学生需要得到全面的引导，进而生成科学化的认知，这是小学生能够健康成长起来的第一步，也是学校教育发挥出极大教育价值关键点。音乐可以触动学生的心灵，激活学生的情感，以充满正能量的教育资源为学生构建学习空间，必然可以让小学生变得阳光积极。

关键词：小学；音乐教学；爱国主义教育；方法

阅读量：729

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