题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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概论课教学和马克思主义中国化时代化历史进程的关联性——兼论2023版概论课教材体系 | 卢志华 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_教海导航 | 2024年47期 | 0 | 0 | ||
中国共产党推进理论创新的宝贵经验 | 何贵林 | 中学政治教学参考 | 活水天成_文明观止 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
习近平关于坚持和发展马克思主义重要论述多维透析 | 王晓丽 刘友田 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_习而时察 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
中央苏区时期“两个结合”的初步实践与当代启示——以闽赣省为中心的考察 | 朱一华 | 中学政治教学参考 | 活水天成_文明观止 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
互嵌与交融:中国式现代化新道路与马克思主义中国化时代化共生发展探究 | 蔡中宏 罗婕 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_时代礼赞 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
深刻领会中国化时代化的马克思主义行四维探讨 | 赵静 闫金龙 | 中学政治教学参考 | 理念传导 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
《整顿党的作风》对推进马克思主义中国化时代化的贡献 | 杨学成 | 中学政治教学参考 | 成长空间_读书札记 | 2024年04期 | 0 | 0 |