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国内中学化学跨学科研究现状与趋势分析
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鹿钰锋
曾竟
艾力比热木·帕尔哈提
唐子恒
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化学教学
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课改前沿_专题研究
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2024年11期 |
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初中语文古诗文释义教学的困境与突围——以推断词句语境义为例
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刘菊春
许征
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福建教育
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学术纵横
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2024年02期 |
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艺术课程实施如何有效助力学校课后服务
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张志强
阿卜杜凯尤木·麦麦提
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年07期 |
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论跨学科主题教学的核心要义及其实践进路
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程良宏
张媛媛
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课程.教材.教法
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教学理论与方法
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2024年03期 |
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学科核心素养导向下高中英语项目化学习的价值意蕴与实践路径
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王庆霞
孟凡丽
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年01期 |
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民族地区语文教师写作能力提升路径探究
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路德奎
刘春燕
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中学语文教学参考
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综合·参考_师路心语
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2024年26期 |
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基于学科核心素养的山西研学旅行课程开发
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赵晓敏
马晓东
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年32期 |
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PBL教学模式在化学教学中的应用——以“探究暖宝宝的奥秘”为例
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王芯慧
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年26期 |
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项目式教学在初中生物学跨学科实践中的应用——以“制作可调节的眼球成像模型”为例
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刘鸽鸽
张瑞
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年36期 |
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融入发生建构思想的教学实践研究——以“输送血液的泵——心脏”为例
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李万军
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年29期 |
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高中生物学教学中培养绿色低碳理念的三重思考
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安淇
白琰
祁淑娴
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年29期 |
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《整顿党的作风》对推进马克思主义中国化时代化的贡献
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杨学成
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中学政治教学参考
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成长空间_读书札记
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2024年04期 |
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历史地理学在中国的创建与发展
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冯志强
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中学地理教学参考
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学术品读
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2024年05期 |
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任务型主线式情境教学在高中生物学教学中的应用——以“细胞器之间的分工合作”为例
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张明舒
刘路
张瑞
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年27期 |
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在高中生物学课堂中渗透生态文明教育的策略探究
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祁丽君
吕海英
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年23期 |
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指向深度学习的初中历史活动课设计策略
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陈美玲
陈琳
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中学历史教学参考
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教研互动广角_教研采风
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2024年25期 |
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高考历史试题美育考查分析与启示
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李世玉
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中学历史教学参考
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学生学业指引_备考指南
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2024年03期 |
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初中历史开展英雄人物教学的路径
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林福军
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中学历史教学参考
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课堂教学实践_走进课堂
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2024年02期 |
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对数学建模相关习题的调查与分析——以人教A版、北师大版和沪教版教材“函数”内容为例
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苏子婷
董玉成
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中学数学教学参考
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教研·课题
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2024年27期 |
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维吾尔族教师国家通用语言文字应用能力习得问题及对策研究
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孟繁胜
王维
付东明
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2024年05期 |
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赣B2-20210313
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