国内中学化学跨学科研究现状与趋势分析
鹿钰锋 曾竟 艾力比热木·帕尔哈提 唐子恒
合肥工业大学附属中学 新疆师范大学化学化工学院 新疆理工学院能源化工工程学院
基于CNKI数据库,对2013~2023年化学跨学科主题下的202篇文献,使用CiteSpace软件对发文量、关键词及时间线绘制图谱并分析,得出结论:中学化学跨学科发文量较少;研究重点在STEM教育、项目式教学、核心素养、跨学科实践活动,基于目前的研究方向提出展望:深化跨学科相关的理论研究、增强初高中化学跨学科案例开发,加强跨学科实践效果研究。