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浅论中小学语文阅读教学作用
李彦儒
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年08期
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论述教师在幼儿游戏活动中的
主导作用
刘雪
真情
幼儿教育
2020年09期
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浅论中小学语文阅读教学作用
李彦儒
张家口市桥东区红旗楼小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
摘要:在教学过程中真正发挥教师的主导作用,主要表现在两个方面:一在学生学习过程中,引导学生主动阅读,探索语言文字的内涵,通过反复阅读,揣摩作者所表达的思想感情,悟出自己的独特感受,体验和理解。二引导学生利用工具书,扫清阅读时的字、词障碍,查找资料对所学课文时代背景有全面了解,通过阅读批示理清文章条理,找出疑难问题。
语文课堂
阅读教学
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论述教师在幼儿游戏活动中的
主导作用
刘雪
贵州省岑巩县第二幼儿园
期刊
《真情》
2020年09期
摘要:幼儿教育作为启蒙阶段的教育,对幼儿今后的成长发展有着深远影响。游戏活动作为幼儿教育的主要手段,合理利用游戏活动展开教学,充分发挥教师的主导作用,让幼儿积极高效地参与到游戏活动中,获得更大的进步与发展。笔者结合自身的幼儿教育经历,以教师阿紫幼儿游戏活动中的主导作用作为研究主题,展开了相关探析。首先明确了教师在幼儿游戏活动中的身份,然后探讨了教师在幼儿游戏活动中主导作用的发挥。
幼儿
教师
游戏活动
主导作用
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