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论述教师在幼儿游戏活动中的主导作用

刘雪

贵州省岑巩县第二幼儿园

幼儿教育作为启蒙阶段的教育，对幼儿今后的成长发展有着深远影响。游戏活动作为幼儿教育的主要手段，合理利用游戏活动展开教学，充分发挥教师的主导作用，让幼儿积极高效地参与到游戏活动中，获得更大的进步与发展。笔者结合自身的幼儿教育经历，以教师阿紫幼儿游戏活动中的主导作用作为研究主题，展开了相关探析。首先明确了教师在幼儿游戏活动中的身份，然后探讨了教师在幼儿游戏活动中主导作用的发挥。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 幼儿 教师 游戏活动 主导作用
【出　处】 《真情》2020年09期 第31页 （共1页）

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真情（2020年09期）

导出/参考文献
[1]刘雪. 论述教师在幼儿游戏活动中的主导作用[J]. 真情 . 2020(09): 31.

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