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简析分层教学法在高中语文教学中的运用

罗尧

贵州省铜仁市第八中学

素质教育理念提倡教学要以学生的学习发展为主要的教学目的，在教学过程中教师应积极探索有效的教学方法，在满足学生学习需求的同时为学生提供有利的学习条件，激发学生的学习兴趣、引导学生进行自主探究式的学习。分层教学是一种在保护学生自尊心下对学生实施“隐形”分层教学的方法，设置合理的教学目标、布置合理的课后作业，针对不同层次的学生制定不同的学习目标，让每个学生在学习的过程中都能获得收获。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中语文教学 ; 分层教学法 ; 教学方法
【出　处】 《真情》2020年09期 第147页 （共1页）

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真情（2020年09期）

导出/参考文献
[1]罗尧. 简析分层教学法在高中语文教学中的运用[J]. 真情 . 2020(09): 147.

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