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刍议应用信息技术优化高中音乐教学的方法

王海霞

重庆市彭水第一中学校

当前,信息技术在学校教育空间中的应用价值已经非常突出。作为高中音乐教育者,我认为,信息技术在音乐学科中的应用已经成为了无法割舍的一部分。首先,音乐学科要展现出美感,就离不开信息技术,相比其他的方法,信息技术不仅仅可以“助听”,还可以让学生的视觉不断地受到震撼,在小小的方寸之间,将音乐、美术、舞蹈、文字等多种美的元素都整合起来作用于学生的学习活动。再有,因为信息技术的融入,可以为学生不断地调整教学节奏,让学生不仅仅可以有效的学习,还可以拥有讨论交流并且展示自己学习成果的基石。当然,在教学实践中,其应用的方法更为多元。本文就对此进行了分析。
【栏 目】 基础教育
【出 处】 《真情》2020年09期 第91页 (共1页)

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[1]王海霞. 刍议应用信息技术优化高中音乐教学的方法[J]. 真情 . 2020(09): 91.

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