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初中英语教学中跨文化意识的渗透与培养

汤淑兰

江西省南昌市第二十六中学

在新课程改革的大背景下，针对初中英语学科教学，我国部分初中学校在英语教学方面，侧重于英语语法教学，忽视英语文化的渗透。同时，英语教学目标强调培养学生的文化意识，这就要求英语教师要具备跨文化教学意识，以及具备良好的英语文化素养。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中英语 ; 跨文化意识 ; 渗透培养
【出　处】 《真情》2020年09期 第82页 （共1页）

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真情（2020年09期）

导出/参考文献
[1]汤淑兰. 初中英语教学中跨文化意识的渗透与培养[J]. 真情 . 2020(09): 82.

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