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浅析高中英语学生自主学习的策略

张萍

蒲城县第三高中

自主学习能力的强弱直接关系到学生学习效率的高低，特别对于高中生而言，是否拥有自主学习能力直接关系到某一科目学习成绩的好坏，故本文围绕着高中英语学生自主学习的策略这一主题进行阐述，简要介绍了当下高中英语教学对学生自主学习能力培养的问题以及如何培养学生的自主学习能力，希望以此为广大同行提供一份参考资料。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中 ; 英语 ; 自主学习
【出　处】 《真情》2020年09期 第103页 （共1页）

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真情（2020年09期）

导出/参考文献
[1]张萍. 浅析高中英语学生自主学习的策略[J]. 真情 . 2020(09): 103.

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