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如何合理利用幼儿活动时间管理幼儿

龙吉祥

贵州省岑巩县第二幼儿园

幼儿阶段的教育是幼儿正式接受学校教育的起始阶段，对其今后的成长发展产生深远影响。活动作为幼儿教育的主要手段，合理利用幼儿活动时间来管理幼儿，提升幼儿管理水平，为幼儿创设更理想的成长发展氛围。笔者结合自身的相关教育实际，以如何合理利用幼儿活动时间管理幼儿作为研究话题展开一系列探讨。首先明确了幼儿活动中管理幼儿的现状，然后分析了合理利用幼儿活动时间管理幼儿的有效策略。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 幼儿 活动时间 管理 合理 效率
【出　处】 《真情》2020年09期 第32页 （共1页）

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真情（2020年09期）

导出/参考文献
[1]龙吉祥. 如何合理利用幼儿活动时间管理幼儿[J]. 真情 . 2020(09): 32.

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