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高职院校成教班学生带班思路讨探

方从康 王胜刚

金华职业技术学院

本文通过分析高职院校成教班学生的特点和班级存在的问题,积极探索成教班班级管理的方法。并树立成教班管理新理念,深入思考成教班学生的特点,加强和改进成教班学生的教育工作,缩小学用差距,以期成教班学生能更快融入社会。
【栏 目】 教育管理
【出 处】 《真情》2020年09期 第230页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]方从康,王胜刚. 高职院校成教班学生带班思路讨探[J]. 真情 . 2020(09): 230.

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《高职院校成教班学生带班思路讨探》

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