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设计与应用分析
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信息可视化
对于数字媒体设计方法论的意义
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设计”课程思政教学研究
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垃圾分类科普知识
信息可视化
设计
作者：
韦海美
何绍洁
田隽
机构：
贵州省铜仁市川硐教育园区铜仁学院艺术学院
期刊
《新潮电子》
2023年09期
181-183 ，共3页
摘要：垃圾分类已经成为人们生活的新时尚。通过图形符号、图表、色彩等形式将垃圾的分类原理、物品类别、垃圾产生对人类造成的危害等方面，运用信息可视化的设计形式将垃圾分类知识进行科普宣传。将垃圾分类知识进行信息可视化设计，不仅可以有效提高人们对于日常生活垃圾分类知识的物品类别的认知与了解，且可快速、有效、简单、易懂地告诉人们对垃圾分类的基本操作及注意事项。可以提高受众与作品之间的亲切感及互动性，同时也可以通过此种方式让监管部门能够在进行垃圾分类工作中发现有利与不利因素，及时地调整工作方式。将生活事简单化、有趣化，让生活变得更美好。
关键词：
生活垃圾 ；
垃圾分类 ；
信息可视化
；
科普 ；
有效性
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大数据时代智慧校园的
信息可视化
设计应用研究
作者：
丁莲
叶煜
李辉
陈琳
机构：
成都农业科技职业学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
307-308 ，共2页
摘要：本文主要以大数据时代智慧校园的信息可视化设计应用研究为重点进行阐述，首先分析大数据时代智慧校园的基本概述，其次介绍大数据时代智慧地区的信息可视化设计，最后从对智慧校园进行可视化管理、形成可视化教学环境、确保教学均衡发展、创新信息可视化应用内容、信息可视化的应用展望几个方面深入说明并探讨信息可视化系统的应用思考，旨意在为相关研究提供参考资料。
关键词：
大数据 ；
智慧校园 ；
信息可视化
；
设计应用
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基于数字媒体视角下
信息可视化
设计与应用分析
作者：
沙玉秀
夏云凤
机构：
甘肃省兰州市西北民族大学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
295 ，共1页
摘要：数字媒体是一个现代新媒体科技和高度的艺术性结合很强的专业，集中体现了科学、艺术和文化上创造力。信息可视化，即通过图形图像的排版再设计将数据更加直观地展现出来。在数字媒体时代，通过再设计让数字媒体与信息可视化的结合得到合理的应用。
关键词：
数字媒体 ；
信息可视化
；
设计 ；
交互
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信息可视化
对于数字媒体设计方法论的意义
作者：
胡云霞
机构：
（青岛酒店管理职业技术学院 山东青岛 266100）
期刊
《鞋类工艺与设计》
2021年17期
76-78 ，共3页
摘要：在数字媒体设计行业发展过程中，需要紧跟时代发展并融入新型的技术方案，全面提高最终的设计效果，比如在实施工作中需要加强对信息可视化技术的全面研究及分析，创新实际的设计模式，同时还需要将理论和实践相互的融合，逐渐完善数字媒体的设计模式，更加贴近时代发展方向，从而推动行业的进步和发展，也有助于提高信息可视化技术的运用水平。
关键词：
信息可视化
；
数字媒体设计 ；
应用
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“
信息可视化
设计”课程思政教学研究
作者：
王荦思
机构：
（岭南师范学院 广东湛江 524048）
期刊
《鞋类工艺与设计》
2021年08期
58-62 ，共5页
摘要：习近平总书记要求高校“把思想政治工作贯穿到教育教学全过程”，而课程思政是响应这一要求的教学改革。“信息可视化设计”课程思政作为视觉传达设计专业的一门专业课程，可以同时提高学生思想觉悟和专业素质的教学实践。课程思政在专业技能教学的过程中从价值观、自信与自尊、职业道德、权利与责任意识、人类命运共同体与家国情怀教育的角度提高学生的思想境界和实践能力，让思政教育从知识传授走向引导学生知行合一。
关键词：
课程思政 ；
创新创业教育 ；
信息可视化
设计
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