首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	弗洛姆“逃避自由”理论及其现代借鉴意义	刘京缘	今日湖北	教育科学	2022年22期	450	0
	小学数学学科核心素养及其培育的策略	叶立鉴	文渊·高中版	教育天地	2021年08期	563	0
	公共管理理论对行政管理的借鉴意义	朱煜	商业2.0·市场与监管	业界交流	2020年08期	707	0

弗洛姆“逃避自由”理论及其现代借鉴意义

刘京缘西南交通大学马克思主义学院

期刊《今日湖北》

2022年22期

摘要：在弗洛姆看来，自由具有“双重性”：摆脱束缚，寻求自由与独立，是现代人的普遍追求，但现代人在追求到所谓的“自由”后，又更深刻地感受到了自由所带来的巨大代价——孤独与无能为力。由此弗洛姆提出人们克服孤独的两条路径，一条是爱与创造性的工作；另一条是逃避自由，并指出人们必须充分发挥人的创造性，走向积极的自由，重新与世界相连。而对这一问题的探析，对于我国的现代化进程中促进人自由而全面的发展具有重要的借鉴意义。

自由的两重性孤独逃避机制现代借鉴意义

阅读量：450

下载量：0

被引数：0

小学数学学科核心素养及其培育的策略

叶立鉴湖北省洪湖市龙口镇和里中学

期刊《文渊·高中版》

2021年08期

摘要：在新课改浪潮的冲击下，各种新型教育理念被提出，小学教育者的思想得到了更新，针对数学教育工作进行了探究，并逐渐开展了课程改革运动。在数学学习中，学生需要具备良好的思维能力以及解决问题的能力，从而在自主探索中不断提升学科素养。本文基于核心素养视角，对小学数学教育展开了全面的分析，并提出一些举措，具有一定的借鉴意义。

小学数学学科核心素养举措借鉴意义

阅读量：563

下载量：0

被引数：0

公共管理理论对行政管理的借鉴意义

朱煜上海交通大学国际与公共事务学院

期刊《商业2.0·市场与监管》

2020年08期

摘要：在我国市场经济快速发展的大环境下，社会的各个领域开始重视与关注行政管理与公共管理。要想将两者在社会发展中的作用展现出来，应该将公共管理理论落实在实处。基于此，本文就公共管理理论对行政管理的借鉴意义展开了全面深入的探究分析，期望经过本研究可以为将来的有关研究提供科学合理的参考。

公共管理理论行政管理借鉴意义

阅读量：707

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知