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浅析如何利用
家长资源
开展区域活动
程茜
文渊·高中版
教育研究
2020年12期
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有效利用
家长资源
开展活动
顾晓理
爱情婚姻家庭
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浅谈幼儿园
家长资源
利用的新思路
何银娟
文渊·小学版
教育研究
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幼儿园主题活动中
家长资源
的开发和利用
黄玉莲
文渊·高中版
教育研究
2021年01期
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浅析如何利用
家长资源
开展区域活动
作者:
程茜
机构:
河南省南阳市西峡县县直幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
354 ,共1页
摘要:目前幼儿园利用家长资源的工作,还是一个薄弱环节。幼儿园在利用家长资源过程中暴露出随意性强,计划性差;灌输性强,商讨性差等问题。即便如此,家园共育还是幼儿园教育的一部分,家长资源的开发、利用工作非常重要的。因此,在对幼儿进行身心健康教育时要充分合理地开发家长资源,利用家长在幼儿心中不可替代的关键地位,开展幼儿园课程教育,培养幼儿身心的健康发展。
关键词:
家长资源
;
幼儿园 ;
区域活动
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有效利用
家长资源
开展活动
作者:
顾晓理
机构:
木渎南行实验幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年27期
154-155 ,共2页
摘要:现在,新媒体如雨后春笋般涌现,网友能自由发表舆论,很多人对幼儿园是抱有偏见、误解的眼光看待的。他们不了解幼儿在学校里的生活,他们对学前教育的意义认识不深入,对幼儿园教师的工作定义错误。要做好家长工作,教师就必须先让家长了解孩子在幼儿园的生活。有效利用家长资源,开展家长共同参与的各类活动。
关键词:
家长资源
;
开展活动
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浅谈幼儿园
家长资源
利用的新思路
作者:
何银娟
机构:
广东清远佛冈县机关幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
311 ,共1页
摘要:社会在不断进步和发展,幼儿家长们懂得的知识越来越多,对幼儿教育提出的要求也越来越严格,更加重视幼儿园的幼儿教育。在现代幼儿教育中,家长发挥着重要的作用,能够协助幼儿教师促进孩子们综合素质发展。因此,现阶段幼儿园在教育过程中,如何充分、高效的利用家长资源成为值得研究的问题。本文就幼儿园家长资源的利用这一话题展开分析,深度探究出幼儿园家长资源利用新思路的实践策略,给幼儿园的教师提供理论帮助。
关键词:
幼儿园 ;
家长资源
;
新思路 ;
实践策略
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幼儿园主题活动中
家长资源
的开发和利用
作者:
黄玉莲
机构:
广西南宁市马山县白山镇中心幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2021年01期
320 ,共1页
摘要:3-6岁幼儿是培养行为习惯的关键时期。当我们看到某个成年人取得某种成就或者出现某种问题时,心理学家们往往把问题的根源追溯到他们的童年时期,去了解他们童年时的经历,研究产生结果的某种行为。在幼儿阶段,学校的教育重要,家庭教育显得更为重要。在幼儿教育的路上幼儿园要懂得充分利用家长资源,让家园合作对幼儿教育产生叠加效应,是我们大家所期望的教育目标。
关键词:
幼儿园 ;
主题 ;
家长资源
;
利用
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