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高职院校辅导员如何做好大学生
心理健康教育工作
刘珂菁
文渊·高中版
高教研究
2020年05期
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浅谈初中
心理健康教育工作
的开展策略
尹捷
文渊·小学版
教育天地
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中职学生
心理健康教育工作
中家校合作模式的应用实践
林丽妮
商业2.0·市场与监管
教育研究
2021年03期
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高职院校辅导员如何做好大学生
心理健康教育工作
作者:
刘珂菁
机构:
延安职业技术学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
10 ,共1页
摘要:高职院校是培养优秀学生最重要的地方,高校中的学生由于要面临着走向社会的压力,就导致很多学生的心理一直处于紧绷的状态,这样对于学生来说是没有帮助的。高校中的辅导员作为学生学习和日常生活中的负责人,加强学生的心理健康是辅导员最应该做的,这样才可以让学生在生活和学习中保持良好的心态,让学生出色的走进社会,为社会提供优秀的人才。
关键词:
高职院校 ;
辅导员工作 ;
心理健康教育工作
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浅谈初中
心理健康教育工作
的开展策略
作者:
尹捷
机构:
泰安高新技术产业开发区第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
236 ,共1页
摘要:随着社会不断发展,初中生面临的压力越来越大,如果不能及时的转化,那将很有可能使学生产生抑郁、焦虑等不良情绪,甚至发展成严重的心理问题,导致学生人格不健全,影响到其今后的发展。所以,加强心理健康教育工作的开展十分有必要,让学生掌握自我调节的方式,时刻秉承着积极向上的态度,获得更好的发展。基于此,本文主要针对初中生心理健康教育工作的开展策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
关键词:
初中 ;
心理健康教育工作
;
开展策略
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中职学生
心理健康教育工作
中家校合作模式的应用实践
作者:
林丽妮
机构:
福建省石狮鹏山工贸学校
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年03期
255
摘要:摘要:在中职教育体系中,心理健康教育是不可缺少的内容,它关系学生的心理成长和人格的塑造,是学生实现身心健康发展的有效有段,对于每一位中职学生的人生都会带来积极的影响。但实施中职学生心理健康教育并不容易,除了教师理论知识的传输、日常问题的处理,更需要家长的支持,如若忽视家庭影响力,这一教育活动难以取得根本效果。本文即探索中职学生心理健康教育工作中家校合作模式的应用策略。
关键词:
中职学生 ;
心理健康教育工作
;
家校合作模式 ;
应用
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