| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 数智融合背景下发展学生模型观念的教学实践与思考——以苏科版九上《二次函数(1)》为例 | 成宏乔 朱宸材 | 中学数学教学 | 教材教法 | 2025年03期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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