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文言文教学应重视
文学欣赏
胡培兴
中学语文
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2024年14期
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谈
文学欣赏
的差异性
王景
文渊·高中版
教育研究
2021年05期
551
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汉语言文字对中国
文学欣赏
的影响研究
尹佳
文渊·高中版
教育研究
2021年03期
660
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文言文教学应重视
文学欣赏
作者：
胡培兴
机构：
杭州市拱墅区教育研究院
期刊
《中学语文》
2024年14期
106-109 ，共4页
摘要：文言文教学，在理念上虽已达成“言文合一”“四文合一”的基本共识，但文言文“文言”“文章”“文学”“文化”四者是什么关系，孰轻孰重，却因教师对其内涵理解不同，而在教学中呈现出不同样态。本文基于四点理由，提出“初中文言文教学应重视文学欣赏”的观点：一是初中语文统编教材中的文言文都是中国传统优秀文学作品；二是前辈语文大家和当代优秀教师都自觉将“文学欣赏”作为文言文学习的重点；三是新课标及统编教材对文言文学习提出了明确的“文学欣赏”要求；四是素养立意的文言文阅读测评需要教学与之同步。
关键词：
文言文教学 ；
言文合一 ；
文学欣赏
；
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谈
文学欣赏
的差异性
作者：
王景
机构：
河北教育出版社有限责任公司
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
327 ，共1页
摘要：在目前，对于所有学龄学段的学生，文学欣赏的要求都在不断地提高，鼓励学生进行文学欣赏，鼓励学生有自己的思维和审美能力非常重要，在目前这个信息爆发的年代，有很多的渠道可以进行文字阅读，但是很多人都不注重对于文字的欣赏，而且，文学欣赏是一个仁者见仁、智者见智的过程，每个人在对同一段文字进行欣赏时，感受都是不一样的，所以，研究文学欣赏的差异性非常的有必要。
关键词：
文学欣赏
；
差异性 ；
因素
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汉语言文字对中国
文学欣赏
的影响研究
作者：
尹佳
机构：
湖南应用技术学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年03期
345 ，共1页
摘要：文字是当前人们交流与沟通的主要形式，汉语言文字是当前世界上比较古老的文字之一，其中汉语与汉字之间有较强的联系，我国的汉语与拼音之间具有较大的区别，汉语言文字记载着我国的发展与变化，汉语言文字在我国的整体发展中有着较强的推动作用，它不仅仅是一种艺术的体现，同时也是当前社会变化的一种主要形式。为此，应该加强对汉语言文字的研究，并结合当前我国文字做好分析。本文围绕当前汉语言文字对中国文学形成的影响作出分析，以供参考。
关键词：
汉语言文字 ；
中国文学 ；
文学欣赏
；
影响研究
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