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新视角
下高中美术教育方法探析
王臻
文渊·高中版
文体艺术
2020年09期
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高中生物教学促进学生全面发展的
新视角
刘丽琴
文渊·高中版
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下的初中物理实验教学优化研究
刘琦
科学咨询
教学探讨
2020年10期
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新视角
下高中美术教育方法探析
作者:
王臻
机构:
山东省青州第三中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
91 ,共1页
摘要:在核心素养理念提出之后,高中美术教育也面临着全新的视角,教师在教学期间不仅要注重美术基础知识教育,同时还需要强化对学生学习兴趣、人文素养等多方面的培养。处在这种新视角下传统高中美术教育方法自然也存在问题,所以本文也就新视角下高中美术教育方法展开了探析,希望以此来进一步优化高中美术教育。
关键词:
新视角
;
高中 ;
美术教育
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高中生物教学促进学生全面发展的
新视角
作者:
刘丽琴
机构:
湖北省宜昌市夷陵中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年01期
282+391 ,共1页
摘要:实践是认知的基础,更是检验新知的法宝。在文化与科技不断发展的今天,需要更加强调学生在课堂中存在的价值以及学生进行知识建构的流程,使得教师重视学生在课堂中的存在,凸显学生的课堂主体地位。因此,如何在高中生物教学课程中拓宽视角,创新教学,从而达到培养学生核心素养、促进学生全面发展的教育目的,是当前高中生物教师需要研究和思考的问题。
关键词:
高中生物 ;
全面发展 ;
教学
新视角
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创
新视角
下的初中物理实验教学优化研究
作者:
刘琦
机构:
(四川省成都市实验外国语学校西区 四川成都 610213)
期刊
《科学咨询》
2020年10期
227
摘要:摘 要:实验教学是物理教学中非常重要的教学环节之一,其教学水平直接影响到学生对物理知识的理解能力和学习效率。因此,在初中物理实验教学中,要想在创新视角下实现有针对性的优化和完善,就要对整体主体思路进行确定,同时还要强调思维在整个实验中的作用。这样不仅有利于提高学生们自由设计实验的能力,还可以培养学生们逐渐养成良好的物理思维,对高中物理实验教学水平提升而言,具有实质性意义。
关键词:
创
新视角
;
初中物理 ;
实验教学 ;
优化对策
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