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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的研究
邓婉珍
文渊·小学版
教育天地
2020年08期
446
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新高考背景下的高中数学高效课堂构建研究
黄斌
真情
基础教育
2021年02期
659
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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的研究
作者:
邓婉珍
机构:
宜春市高安市村前镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
182 ,共1页
摘要:近年来,在多方面利好因素的影响下,使得我国综合国力得到了显著的提升,从而为我国教育事业的发展带来了诸多的机遇,在这种发展形势下为我国新课程改革工作的全面实施带来了巨大的助力。在新课程改革工作全面实施的过程中,教育与教学工作理念也出现了巨大的变化,在小学教学课程中,数学课程是其中最为重要的一门学科,在当前新课程改革的背景下,小学数学教学模式和教材的内容也进行了适当的调整,为了能够促进学生学习效率的不断提升,教师可以切实的运用最先进的教学方式和方法将原本抽象的教学内容为学生形象生动的加以展现,提升小学数学课堂教学有效性,从而促进学生综合学习能力的不断提高。
关键词:
新课标 ;
小学数学 ;
有效的课堂
教学
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新高考背景下的高中数学高效课堂构建研究
作者:
黄斌
机构:
贵州省威宁县黑石头中学
期刊
《真情》
2021年02期
56 ,共1页
摘要:随着社会和经济的发展,中国的教育改革也在持续,高考的数学体系也在经历着巨大的变化,高考数学不再分门别类,出现了一系列的问题。面对新情况,师生要适应新高考的变化,有效提高高等学校数学教育和学习的效率。作者主要分析目前高中数学教育存在的问题,并以新的大学入学考试为背景,探索建立有效的数学课堂的意义,为促进高中数学教育提出几个问题的解决方案。
关键词:
新高考 ;
高中数学 ;
有效的课堂
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