| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 单元整体教学中深度学习的指导路径与策略——以四年级下册第一单元为例 | 郭双宏 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_备课 | 2025年03期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用