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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“后真相”时代下网络暴力行为分析	卜劲宇	爱情婚姻家庭·下旬	管理观察	2021年01期	1021	0
	网络“后真相”时代下社会主义核心价值观培育“困局”探析	李怡娴	科学咨询	本刊特稿	2021年06期	1279	0
	有图有真相——中职数学精准施教策略初探	张利芬	科学咨询	职业教育	2021年02期	935	0

“后真相”时代下网络暴力行为分析

作者：卜劲宇

机构：成都体育学院

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年01期

182 ，共1页

摘要：互联网进入中国后，由于网络的入门门槛低、信息海量化、匿名性等特点，网民基数每年都在不断的上升，尤其进入Web2.0时代，各类社交媒体不断出现，一些自媒体、大众媒体或网络用户为达到自身目的，无视客观事实，以主观意识为主导，利用敏感话题或倾向大众口味的信息来控制舆论走向，撕裂着社会共识价值，为“后真相”时代拉开序幕。

关键词： “后真相” ；网络暴力；网络信息治理

阅读量：1021

下载量：0

被引数：0

网络“后真相”时代下社会主义核心价值观培育“困局”探析

作者：李怡娴

机构：（湖南信息学院　湖南长沙　410151）

期刊《科学咨询》

2021年06期

6-7

摘要：摘　要：当前，互联网技术的发展催生了诸多崭新事物与现象，以“诉诸情感及个人信念，较陈述客观事实更能影响舆论的情况”为代表的网络“后真相”现象正悄然发生、恣意蔓延，成为当下探讨互联网语境下社会主义核心价值培育所无法回避的一个现实问题。本文在抛出时代问题之际，梳理这一现象的生成缘由，并在此基础上着力于探究网络“后真相”下社会核心价值观培育“困局”的深层次原因并提出应对策略，对于彰显事实真相、净化网络空间，引领社会风尚和弘扬主流价值观，凝聚社会共识、勠力同心实现中国梦具有重大推进意义。

关键词：网络；后真相；社会主义核心价值观培育；困局

阅读量：1279

下载量：0

被引数：0

有图有真相——中职数学精准施教策略初探

作者：张利芬

机构：（浙江杭州市萧山区第二中等职业学校　浙江杭州　311203）

期刊《科学咨询》

2021年02期

119-121

摘要：摘　要：中职生数学学习过程中，不愿意多思考，计算能力较弱，中职数学教学内容有些章节比较抽象，对于学生的抽象思维要求很高。图形具有很强的直观性、清晰性，中职数学的很多章节都会有图，因此学生理解与应用图形，有利于学生掌握数学基础知识，本文提出以“作图——识图——用图”为切入点培养学生数学抽象直观想象能力，在图中找真相，精准施教，提升学生的数学知识理解能力，数学问题解决能力。

关键词：真相；中职数学；精准施教

阅读量：935

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