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高中生地理综合思维的网络结构分析及培养启示
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徐黄荣
黄伊甸
叶克鹏
葛佳浩
张建珍
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地理教学
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高中地理
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2024年23期 |
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从语义的澄清到思想的澄明——基于语义网络的《中国人失掉自信力了吗》文本解读
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丁春花
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语文教学与研究
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语言
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2024年06期 |
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语文是“传统”的首道大门——李小龙访谈录
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李小龙
林玮
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语文教学与研究
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名家访谈
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2024年03期 |
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网络“圈层化”对青年社会主义核心价值观教育的影响机理与应对策略
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张成凤
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教育科学研究
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德育与心理
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2024年12期 |
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教材内容编排与呈现对学生知识学习的影响研究——基于初中生“酸和碱”认知路径的测查
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贾文雨
毕华林
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年09期 |
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科学本质视域下的新旧义务教育化学课程标准课程内容研究
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陈浚铭
钱扬义
温金菊
吴锶敏
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年08期 |
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学生主体精神的水平建构与应用研究——以科学与工程实践活动分析为例
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徐心怡
占小红
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化学教学
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课改前沿_专题研究
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2024年06期 |
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基于OBE理念的中职实训课程思政教学实践
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叶扬
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福建教育
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课程与教学
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2024年30期 |
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教科书评价的时代境遇与优化策略
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叶波
李霞
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课程.教材.教法
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教材研究
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2024年06期 |
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对一道非常规电阻网络竞赛题的多角度分析
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费新良
沈卫
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物理教学
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命题与解题
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2024年04期 |
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教育数字化背景下的网络流行语教学:价值、困境及纾解策略
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陈光
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中学语文教学参考
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弘文·载道_学术新邦
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2024年04期 |
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结构化设计课程内容——突破教师网络研修课程内容架构的难点
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衣兰
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基础教育课程
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教学研究_教研工作
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2024年07期 |
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“六个必须坚持”:引领网络意识形态工作发展的根本遵循
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邱贺
肖宁
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中学政治教学参考
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前沿视点_习而时察
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2024年48期 |
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元宇宙视域下网络意识形态风险及其治理
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李喆
陈志勇
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中学政治教学参考
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前沿视点_时势时话
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2024年48期 |
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大学生网络素养现状分析与进路探寻
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杨武成
马少龙
成玲
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中学政治教学参考
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活水天成_话说资源
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2024年47期 |
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解构、建构与重构:智能媒体时代意识形态乱象透析下的高校思政教育策略
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王辰轩
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中学政治教学参考
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前沿视点_时势时话
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2024年44期 |
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“三课堂”融合助力道德与法治大单元教学——以“维护国家利益”单元教学为例
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陈历利
李明臣
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中学政治教学参考
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课堂内外_教学新视
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2024年42期 |
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危机传播管理视域下高校网络舆情危机及其应对
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赵癸萍
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中学政治教学参考
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前沿视点_时势时话
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2024年24期 |
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社会主义核心价值观教育与青年网络圈层化“破壁”
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张成凤
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中学政治教学参考
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课堂内外_教育教学
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2024年20期 |
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网络空间命运共同体的出场逻辑及实践向度论析
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李振超
于建贵
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中学政治教学参考
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成长空间_国际视野
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2024年16期 |
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赣B2-20210313
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