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| 阿Q精神胜利法的表里逻辑——从“我”“我们”等人称代词说起 | 朱前珍 | 语文教学通讯 | 课堂_备教策略 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 受辱与御辱——以三个问题撬动《阿Q正传》教学 | 陈海琳 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年07期 | 22 | 0 |
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