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高职
计算机网络技术专业
课程体系改革
赵玉梅
杜兴凯
王庆芳
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年34期
745
0
探究“1+X”证书背景下的
计算机网络技术专业
人才培养模式
吕新昱
爱情婚姻家庭·上旬
课程教学
2021年09期
736
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以就业为导向的中职
计算机网络技术专业
教学模式改革研究
董孟如
爱情婚姻家庭·上旬
课程教学
2021年09期
717
0
高职
计算机网络技术专业
课程体系改革
作者:
赵玉梅
杜兴凯
王庆芳
机构:
贵州省六盘水职业技术学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年34期
22-24 ,共3页
摘要:进入21世纪以来,随着经济的发展与社会的进步,我国的信息科技水平也得到了显著的提升。在此背景下国家对于人才的发展需求也更加的侧重于网络计算机的灵活运用,只有充分的掌握相关的技术基础才能够为社会的建设贡献出自身的一份力量。因此很多高职院校借教育改革的浪潮,充分的调整了自身的专业设置,对于计算机网络技术专业的学生培养也有了最新的要求。基于此本文结合大量的教学实践,对于高职院校计算机网络技术专业课程体系的管理工作进行了深度的探究,找出其中存在的问题并提出对应的解决措施,只有这样才能够充分确保高职院校的教学工作能够紧跟时代发展的步伐,为学生提供更多的实践参考。
关键词:
高职教学 ;
计算机网络技术专业
;
课程体系改革
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探究“1+X”证书背景下的
计算机网络技术专业
人才培养模式
作者:
吕新昱
机构:
西安翻译学院
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年09期
103-104 ,共2页
摘要:新课改政策实施以来,传统应试教育模式已经无法有效满足现代社会和企业的用人需求。国内高等教育院校需要结合现代企业用人需求,基于专业自身发展方向,逐步优化更新现有专业的教学目标、教学方式、教学内容与教学方法等。专业人才培养模式的优化调整是一项十分复杂和系统化的工作,需要高校教育团队不同体系各要素的统筹协作,逐步建立配套化的专业课程与实践体系,以此来进一步提高专业人才培养模式的效率。“1+X”证书制度的提出为计算机网络技术专业人才培养路径提供了模式参考和优化方向,国内高校需要不断完善现有理论基础,提高专业体系的针对性和实用性。
关键词:
“1+X”证书背景下 ;
计算机网络技术专业
;
人才培养模式
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以就业为导向的中职
计算机网络技术专业
教学模式改革研究
作者:
董孟如
机构:
西安翻译学院
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年09期
97-98 ,共2页
摘要:中职计算机教师要以就业为导向,制订个性化教学方案,以培养学生独立操作能力为核心,积极开展任务教学法,把教学内容转化为个人或小组任务;开展线上线下混合式教学,用微课讲解计算机网络安装和调试过程,提升学生岗位胜任能力;深化校企合作方式,结合企业网站维护、广告设计、企业内部局域网设置、计算机故障维修等岗位任务开展教学,让学生提前适应工作岗位;借助技能大赛跳板,优化计算机实训教学,培养学生创新能力,为学生就业奠定坚实基础。基于此,本篇文章对以就业为导向的中职计算机网络技术专业教学模式改革进行研究,以供参考。
关键词:
以就业为导向 ;
中职 ;
计算机网络技术专业
;
教学模式改革
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