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“1+X”证书制度下高职工业机器人技术专业
课程体系改革
研究
何武林
新潮电子
高等教育
2023年05期
562
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高职计算机网络技术专业
课程体系改革
赵玉梅
杜兴凯
王庆芳
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年34期
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统计大数据分析人才培养探索
李国荣
马秀颖
李学
文渊·小学版
理论研究
2020年07期
559
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“1+X”证书制度下高职工业机器人技术专业
课程体系改革
研究
何武林
辽宁铁道职业技术学院
期刊
《新潮电子》
2023年05期
摘要:为了缓解复合型技术技能人才的紧缺,我国制定了“1+X”的资格证书制度。“1+ X”证书制度的建立,对高职工业机器人技术教育发展起到了一定的推动作用。在我国高职教育中,工业机器人技术是一门新兴的学科,其课程设置还不够完善。为此,本文以“1+X”证书制度为基础,对“1+X”证书制度在工业机器人技术中的重要性进行阐述,并对当前在高职教育中存在的一些问题进行剖析,进而提出一些策略。
“1+X”证书制度
高职工业机器人技术
专业
课程体系改革
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高职计算机网络技术专业
课程体系改革
赵玉梅
杜兴凯
王庆芳
贵州省六盘水职业技术学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年34期
摘要:进入21世纪以来,随着经济的发展与社会的进步,我国的信息科技水平也得到了显著的提升。在此背景下国家对于人才的发展需求也更加的侧重于网络计算机的灵活运用,只有充分的掌握相关的技术基础才能够为社会的建设贡献出自身的一份力量。因此很多高职院校借教育改革的浪潮,充分的调整了自身的专业设置,对于计算机网络技术专业的学生培养也有了最新的要求。基于此本文结合大量的教学实践,对于高职院校计算机网络技术专业课程体系的管理工作进行了深度的探究,找出其中存在的问题并提出对应的解决措施,只有这样才能够充分确保高职院校的教学工作能够紧跟时代发展的步伐,为学生提供更多的实践参考。
高职教学
计算机网络技术专业
课程体系改革
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统计大数据分析人才培养探索
李国荣
马秀颖
李学
吉林财经大学统计学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要:大数据发展受到各国普遍关注,我国开始全面实施国家大数据战略,大数据人才培养需求迅猛增长。本文分析大数据人才需求,探讨大数据分析人才应具备的主要能力,提出高校大数据分析人才培养目标和改革举措。
统计
大数据
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