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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	自闭症儿童语言康复训练特殊教育策略	罗晨	文渊·高中版	理论研究	2020年12期	494	0
	自闭症儿童语言康复训练特殊教育策略	张敬之	文渊·高中版	理论研究	2021年06期	645	0

自闭症儿童语言康复训练特殊教育策略

作者：罗晨

机构：江西省九江市特殊教育学校

期刊《文渊·高中版》

2020年12期

382 ，共1页

摘要：自闭症儿童是一个特殊的群体，他们的情感发育和语言发育相较于正常的儿童发育的比较缓慢。所以要通过语言康复训练来帮助自闭症儿童，使其可以提高语言运用的技巧，最终实现可以与他人建立有效沟通的目的。本文主要围绕着这一观点，先简单说明自闭症儿童的表现，然后重点阐述自闭症儿童语言康复训练特殊教育的有效策略。

关键词：自闭症儿童；语言康复训练；特殊教育

阅读量：494

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自闭症儿童语言康复训练特殊教育策略

作者：张敬之

机构：新疆巴州特教学校

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

390 ，共1页

摘要：当前，在我国的儿童群体中有这样一个相对特殊的群体，即自闭症儿童。不同于正常儿童，患有自闭症的儿童在语言发育、情感发育等方面比较缓慢，这也要求初中教育工作者应积极开展语言康复训练以及多样化的特殊教育活动，为自闭症儿童提供帮助，使其能够逐步与他人正常沟通交流。本文将简要分析自闭症的表现，探究围绕自闭症儿童开展特殊教育以及语言康复训练的有效策略。

关键词：特殊教育；自闭症；语言康复训练

阅读量：645

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