题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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小学全科阅读:内涵、价值与教学融入 | 罗晨 | 华夏教师 | 课程_课题研究 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
姹紫嫣红,彩绘世界——“语言文字积累与梳理”学习任务群教学探索 | 苟瀚心 罗晨 | 语文教学通讯 | 教学·实践_任务群 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
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自闭症儿童语言康复训练特殊教育策略 | 罗晨 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2020年12期 | 494 | 0 |